1．如图，如果五（3）班的位置用数对表示是（3，4），那么数对（2，3）表示的是（ ）班的位置．

A．三（2）班B．三（1）班C．四（2）班D．四（3）班

2．李军的座位在第二列第三行，记为（2，3），如果将他往后调三行，应记为（ ）

A．（5，3）B．（2，6）C．（5，6）D．（4，3）

3．下图为小芳家客厅的影视墙上贴的墙砖，中间的一块墙砖用数对表示是（ ）。

A．（3，4）B．（2，5）C．（4，3）

4．小明和小兰是同班同学，他们都向南而坐．小明的位置是（4，6），小兰的位置是（5，4），小明在小兰的 （  ）

A．左前方B．左后方C．右前方D．右后方

5．如图，四边形OABC是平行四边形，下面的四个点的坐标错误的（ ）

A．O(0，0)B．A(0，7)C．B(10，4)D．C(3，4)

6．教室中，如果数对(3，2)表示的位置是第3排的第2个，那么数对(5，6)表示的位置是( )．

A．第6排的第5个

B．第5排的第6个

C．和(5，8)相邻的位置

7．如下图，如果黑子的位置是（1，1），那么白子的位置是（ ）。

A．（3，2）B．（4，4）C．（3，3）D．（4，3）

8．如图，点的位置是，将点向右平移两格后，记作，点的位置是（ ）．

9．下图，从侧面看到的图形是（ ）

二、口算

10．直接写出得数。

12.5×80＝2.34×0.2＝7.73＋2.07＝

0.8×0.5＝4.2×5＝12－0.9＝

1.7＋3.3×0.2＝0.4×0.5×0.3＝

0.25×1.6×0.4＝2.5×1－2.5＝

三、填空题

11．欣欣和可可在同一间教室上课，欣欣在教室的位置表示为，可可在教室的位置表示为，他们在同一（________）中。

12．乐乐坐在教室的第2列第4行，用数对（2，4）表示；豆豆坐在第3列第6行，用数对________表示。

13．三角形ABC如图．

（1）用数对表示三角形ABC三个顶点的位置，A点是________，B点是________，C点是________．

（2）三角形ABC先向右平移3格，再向上平移4格后得到的新图形是三角形A′B′C′．画出新的三角形，并用数对表示新三角形的三个顶点的位置．

A′：________，B′：________，C′：________，新的三角形：________

14．张宁在教室的位置用数对表示为（3，5），他坐在第 3（____），第 5（____）。

15．如果A点用数对表示为，B点用数对表示为，C点用数对表示为，那么三角形按角分一定是（______）三角形。

16．小刚坐在教室的第3列第5行，用（3，5）表示，小红坐在教室的第2列第7行，用________表示，（4，6）表示小明坐在教室的第________列第________行。

17．五（1）班同学排队做操，小明的位置是第4列第3行，用数对表示是（______），他前面那个同学的位置用数对表示是（______）。

18．我会表示位置。

（1）在上图找出第2列第4行的位置，用数对表示是________。

（2）（6，5）在上图中表示第________列第________行的位置。

19．物体的位置可以用方格来表示，方格中竖排叫作（____），横排叫作（____），确定第几列一般是从（____）往（____）数，确定第几行一般是从（____）往（____）数。

20．小军坐在教室的第3列，第5行，他的位置用数对（ 3  , 5 )表示，小明坐在小军的后面，那么，小明的位置用数对( ， )表示．

四、判断题

21．小新坐在教室的第3列第4行，用数对（3，4）表示，那么小丽坐在第4列第5行，用数对表示是（4，5）。（______）

22．数对（5，3）和（3，5）表示的物体的位置完全相同．（_____）

23．数对（2，3）和（3，2）都由2和3组成，表示的位置一样。（____）

24．如果数对（3，x）和（y，4）表示的位置在同一行，那么x=4．（_____）

25．竖排叫做列，确定第几列通常是从左向右数。（_____）

五、解答题

26．按要求完成下列各题．

(1)用数对表示出长方形上A、C两个点的位置，A________、C________．

(2)①将长方形绕点C逆时针旋转90 ° ，画出旋转后的图形，并写出旋转后点D的位置．

②将三角形先向左平移6格，再向下平移3格，画出平移后的图形．

③画出轴对称图形的另一半．

27．如图，如果A点向右平移1个单位，B点向右平移2个单位，再向上平移3个单位，请你画出新的三角形，并计算出这个三角形的面积．这个三角形的面积是多少cm2？

28．

请你把图中其他建筑物任意选两个像王玲那样描述一下位置．

29．一般船在海上巡逻，它的航行路线是（4，0）→（8，1）→（10，2）→（19，3）→（19，5）→（16，6）→（9，5）→（5，4）．  

（1）先标明这艘船经过的位置，再把航行线路连起来．

（2）海上有A、B、C、D四座灯塔，请用数对表示这几座灯塔的位置，并判断这艘船经过了哪几座灯塔．

30．先写出三角形ABC各个顶点的位置，再画出三角形ABC向下平移4个单位后的图形△A＇B＇C＇，然后写出所得图形顶点的位置。

31．（1）用数对表示A、B、C的位置．

（2）在图中标出点D（6，1），E（10，4），再顺次连接B、D、C、E、B．围成的是什么图形？

32．龙一鸣家厨房的一面墙上贴着瓷砖。这面墙的四个角的瓷砖位置分别是（1，1），（1，10），（20，1）（20，10）。这面墙上一共贴了多少块瓷砖？

2．B

3．C

4．D

5．B

6．B

7．C

8．B

9．B

10．1000；0.468；9.8；

0.4；21；11.1；

2.36；0.06；

0.16；0

11．行

12．（3，6）

13．(2，4) (5，4) (0，1) (5，8) (8，8) (3，5) 

14．列 行

15．直角

16．（2，7） 4 6

17．（4，3） （4，2）

18．（2，4） 6 5

19．列 行 左 右 下 上

20．3 6

21．√

22．×

23．×

24．√

25．√

26．（1）（1，7）；（4，5）

（2）①长方形绕点C逆时针旋转90 ° 后的图形如图黑色部分，D（4,2）

②三角形平移后的图形如图红色部分；

③轴对称图形的另一半如图蓝色部分.

27．如图：

187.5平方厘米．

28．教学楼的位置可以用（2，7）表示，它在大门以北700m，再往西400m处．

实验楼的位置可以用（5，5）表示，它在学校大门以北500m，再往西100m处．

29．（1）

（2）A（2，4）、B（12，3）、C（6，1）、D（16，6），这艘船经过了D这座灯塔．

30．见详解。

31．（1）A（2，2），B（6，4），C（10，1）；

（2）

顺次连接B、D、C、E、B．围成的是长方形．

32．200块